Szkoła ucząca się

Program, w którym wspieramy rozwój i doskonalenie nauczycieli i dyrektorów.
Dołącz do 10 tysięcy szkół, które wdrażają ocenianie kształtujące, wzmacniają współpracę oraz przywództwo edukacyjne.

Sprawdź, co się dzieje w programie

16/02/2024
  • Warsztaty dla rad pedagogicznych
4 sposoby na rodziców w szkole!
Relacja nauczycieli z rodzicami jest jednym z kluczowych czynników wpływających na jakość i efektywność procesu edukacyjnego. Współpraca między szkołą a rodziną ma na celu zapewnienie optymalnych warunków rozwoju i uczenia...
czytaj więcej»
15/12/2023
  • Studia Podyplomowe Liderów Oświaty
Sieć absolwentów przy choince
Biały, mieniący się śnieg, środek lasu w podwarszawskim Konstancinie-Jeziornie. W urokliwym dworku unosi się zapach cynamonu, pomarańczy i świerkowych igieł na choince. Tej świątecznej aurze, przy ciepłym blasku światełek i...
czytaj więcej»
07/11/2023
  • Studia Podyplomowe Liderów Oświaty
Dyrektorzy zarządzają z troską
Komunikacja, zmiana, empatia - trzy kluczowe obszary wokół których odbył się październikowy zjazd trzynastej edycji Studiów Podyplomowych Liderów Oświaty.Dyrektorki i wicedyrektorki szkół z całej Polski wraz z trenerami spotkali się...
czytaj więcej»
02/11/2023
  • Szkoła ucząca się
W październiku byliśmy razem!
Wymień 5 słów lub wyrażeń, które kojarzą Ci się z październikiem. Może to będzie: jesień, kolorowe liście, ciepła herbata z cytryną, kocyk, książka?Teraz zobacz czy pasują do nich takie słowa,...
czytaj więcej»
08/09/2023
  • Szkoła ucząca się
Twoja Szkoła (może być) ucząca się
5 powodów dlaczego warto zmieniać i rozwijać szkołę wspólnie z nami? Mamy najdłuższe doświadczenie ze wszystkich firm i organizacji edukacyjnych dostępnych na rynku. Dzięki wieloletniej współpracy z Polsko Amerykańską Fundacją...
czytaj więcej»
06/09/2023
  • Nauczycielska Akademia Internetowa
Mentorzy na sześć!
Mentorki i mentorzy kursów w Nauczycielskiej Akademii Internetowej, na chwilę przed rozpoczęciem roku szkolnego, przyjechali do hotelu Las i Woda w samym sercu mazowieckiego lasu, aby przejść wspólnie przez sześć...
czytaj więcej»

Zobacz nasze materiały

  • Film lub webinarium
Kto się boi matematyki? Czy da się ją oswoić
Poznaj sposoby na to, aby dzieci polubiły matematykę i zainspiruj się doświadczeniem z pracy z dziećmi w klasach I-III.
Zobacz
  • Artykuł
Nauczycielom (też) nie jest łatwo z tymi ocenami
Dlaczego jesteśmy tak związani ze stopniami? Czy ocena w czymś pomaga? A przede wszystkim czy sami nauczyciele lubią stawiać stopnie?
Zobacz
  • Dobra praktyka
Inna praca domowa
Prace domowe zawsze budziły dużo emocji, część nauczycieli i nauczycielek jest ich zwolennikami, są też tacy, którzy ich nie zadają.
Zobacz
  • Publikacja
Dlaczego czas przestać mówić o umiejętnościach XXI wieku?
Jakie umiejętności będą przydatne, gdy młodzi ludzie dorosną? Posługiwanie się papierową lub elektroniczną mapą, proszenie o pomoc, współpraca z ludźmi pochodzącymi z różnych kultur i środowisk?
Zobacz
  • Artykuł
Model refleksyjnej praktyki
W artykule poznasz model refleksyjnej praktyki uwzględniający rolę uczuć oraz przykłady doświadczeń w których można go wykorzystać w szkole.
Zobacz
  • Film lub webinarium
Wzorowe ocenianie. Jak ocena zachowania może wspierać uczenie się?
Jak wprowadzać zmiany w sposobie oceniania zachowania w statucie szkoły podstawowej lub ponadpodstawowej, by ocenianie zachowania wspierało młode osoby w uczeniu się.
Zobacz
  • Scenariusz lub ćwiczenie
Tryb matematyczny – scenariusz lekcji dla klas I-III
Zadania matematyczne dla dzieci, wykorzystujące grę Minecraft jako podstawę do ćwiczenia kluczowych umiejętności matematycznych na odpowiednim do wieku poziomie.
Zobacz
  • Publikacja
Nowe spojrzenie na ocenianie w edukacji
Szkoła pilnie potrzebuje zmiany paradygmatu zbierania oraz wykorzystywania informacji o uczeniu się uczniów i uczennic.
Zobacz
  • Film lub webinarium
Ocenianie, które pomaga w nauczaniu i uczeniu się. Wypracuj system...
Jak inicjować i prowadzić satysfakcjonujące rozmowy z nauczycielami i rodzicami, które mogą doprowadzić do wyboru najlepszego systemu oceniania w danej szkole.
Zobacz
  • Artykuł
Wspólnie o nauczaniu w zespole nauczycieli
Jak budować współpracę nauczycieli wokół nauczania, poprzez: czytanie tekstów edukacyjnych, obserwacje lekcji, przyglądanie się pracy uczniów.
Zobacz
  • Film lub webinarium
Motywacja i integracja w nowym roku szkolnym
Jak od początku roku szkolnego zadbać o integrację uczniów i uczennic po wakacjach i rozbudzić oraz utrzymać motywację do uczenia (się).
Zobacz
  • Dobra praktyka
Obserwacja koleżeńska, czyli wspieramy się w uczeniu uczniów
Obserwacja koleżeńska zakłada uczenie się od siebie nawzajem. Jej celem jest udzielenie pomocy nauczycielce i nauczycielowi prowadzącym lekcję w ich osobistym rozwoju.
Zobacz
  • Scenariusz lub ćwiczenie
Polskie przykłady rozwijania umiejętności myślenia w klasie
Publikacja „Uczyć (się) głębiej” przedstawia, jak przy pomocy prostych narzędzi, metod i strategii uczyć nawet skomplikowanych treści.
Zobacz
  • Artykuł
Właściwe sterowniki systemu edukacji
Opisane sterowniki: obsesja przedmiotowa a dobrostan i uczenie się, inteligencja maszyn a inteligencja społeczna, bieda a równość inwestycji, fragmentaryzacja a systemowość.
Zobacz
  • Film lub webinarium
OK zeszyt wspiera uczenie (się)
Jak zeszyt może pomóc uczniowi i uczennicy w nauce? Co zrobić, żeby w procesie uczenia się nabrał on dużego znaczenia? Od czego zacząć pracę z „OK zeszytem”?
Zobacz
  • Artykuł
Co daje ocenianie kształtujące nauczycielowi?
Stosowanie oceniania kształtującego przynosi przede wszystkim duże korzyści uczennicom i uczniom, ale również całej radzie pedagogicznej.
Zobacz
  • Artykuł
Korzyści dla dyrektorów wynikające ze stosowania OK
Jakie korzyści ze wprowadzania oceniania kształtującego w szkole może dostrzec jej dyrektor lub dyrektorka?
Zobacz
  • Publikacja
Dobre praktyki w edukacji wczesnoszkolnej
Zbiór dobrych praktyk oraz materiałów edukacyjnych dotyczących ważnych obszarów współpracy zespołu zajmującego się najmłodszymi uczniami i uczennicami.
Zobacz
  • Artykuł
Głębokie uczenie się. Co pomaga je uruchomić i rozwijać?
Co to znaczy, że ktoś nauczył się czegoś „głęboko”? Jak pomóc uczniom nadawać znaczenia treściom, by mogli je utrwalać i stosować w nowych sytuacjach?
Zobacz

Poznaj szkoły uczące się

Letnia Szkoła Dyrektorów 2021

Zapraszamy do spotkania ze szkołami zaangażowanymi w działania „Szkoły uczącej się”,  skoncentrowanymi na wdrażaniu oceniania kształtującego, rozwijaniu praktyk współpracy nauczycieli oraz strategii podnoszących jakość nauczania się i efektywność uczenia się wszystkich uczniów i uczennic. Część z nich uzyskała honorowy TYTUŁ SZKOŁY UCZĄCEJ SIĘ  lub TYTUŁ LIDERA SZKÓŁ UCZĄCYCH SIĘ.

Zapisz się do newslettera

Z newslettera dowiesz się o:

  • nowych tekstach eksperckich, narzędziach i multimediach
  • polecanych publikacjach, raportach i badaniach
  • zbliżających się wydarzeniach.

Jeśli chcesz być na bieżąco z ważnymi wydarzeniami w programie „Szkoła ucząca się” oraz z nowymi informacjami o polskiej szkole, subskrybuj nasz newsletter!

Program „Szkoła ucząca się”, zainicjowany w 2000 roku, jest przedsięwzięciem Centrum Edukacji Obywatelskiej i Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności, realizowanym przez CEO.