Szkoła ucząca się

Program, w którym wspieramy rozwój i doskonalenie nauczycieli i dyrektorów.
Dołącz do 12 tysięcy szkół, które wdrażają ocenianie kształtujące, wzmacniają współpracę oraz przywództwo edukacyjne.

Sprawdź, co się dzieje w programie

14/03/2025
  • Szkoła ucząca się
Od 25 lat (nie tylko) gadamy o edukacji!
Jakie oczekiwania i nadzieje, stały za decyzjami 40-u dyrektorów, którzy weszli na drogę zmiany, rozpoczynając udział w Całościowym rozwoju szkoły? "Chcę sobie, dyrektorce, to wszystko poukładać, by potem lepiej uspójnić...
czytaj więcej»
26/02/2025
  • Warsztaty dla rad pedagogicznych
Jak sztuczna inteligencja może ułatwić pracę w szkole?
Współczesna edukacja się zmienia, a nauczyciele coraz częściej sięgają po nowoczesne narzędzia, które ułatwiają im pracę. Jednym z takich narzędzi, które zyskuje na popularności, jest ChatGPT – sztuczna inteligencja, która...
czytaj więcej»
18/02/2025
  • Nauczycielska Akademia Internetowa
Kurs Edukacji Obywatelskiej
Najważniejszym elementem przedmiotu jest przygotowanie młodych ludzi do odpowiedzialnego zaangażowania obywatelskiego. Już jako szesnasto- i siedemnastolatki młodzi ludzie mogą mieć przecież wpływ na to, co dzieje się wokół nich, a...
czytaj więcej»
17/12/2024
  • Studia Podyplomowe Liderów Oświaty
Odnawialna energia Absolwentów!
Migoczące światełka w oknach, blask i zapach choinki oraz długi na 30 metrów stół przystrojony serwetkami w kolorze butelkowej zieleni. Czy to już święta w “Szkole uczącej się”? To niewątpliwie...
czytaj więcej»
25/10/2024
  • Szkoła ucząca się
Współpraca dla wspierania nauczycieli i dyrektorów
Na zaproszenie Wielkopolskiego Kuratora Oświaty, Igora Bykowskiego, nasze ekspertki: Małgorzata Ostrowska i Janina Stojak, wzięły udział w spotkaniu z ponad osiemdziesięcioma pracownikami kuratorium z Poznania i terenowych delegatur.  Wydarzenie, zorganizowane...
czytaj więcej»
10/10/2024
  • Nauczycielska Akademia Internetowa
E-learning dla nauczycieli – klucz do rozwoju kompetencji zawodowych
E-learning, czyli kształcenie zdalne za pomocą platform internetowych, stał się integralną częścią współczesnej edukacji. Kursy Nauczycielskiej Akademii Internetowej dostarczają nowoczesnych narzędzi aby nauczyciele mogli podnosić swoje kwalifikacje.
czytaj więcej»

Zobacz nasze materiały

  • Film lub webinarium
Nauczyciel i rodzic. Jak razem zbudować dobry kontakt?
Poznaj praktyczne narzędzia komunikacji z rodzicami, z których korzyści możesz czerpać Ty, rodzice i Twoi uczniowie.
Zobacz
  • Publikacja
Cele uczenia się. Jak pomóc uczniom zrozumieć każdą lekcję
Wyniki w nauce uczniów wychodzą od nich samych, a najlepsze efekty osiąga się wówczas, kiedy nauczyciele podają cele nauczania z punktu widzenia uczniów.
Zobacz
  • Artykuł
Współpraca nauczycieli w szkole jako kluczowy element skutecznego procesu edukacyjnego
Współpraca nauczycieli w szkole wspiera rozwój samego procesu nauczania oraz przyczynia się do lepszego funkcjonowania całej placówki edukacyjnej.
Zobacz
  • Dobra praktyka
Potrzeby uczniów z doświadczeniem migracyjnym
Jak wybrani nauczyciele i nauczycielki poradzili sobie z rozwiązaniem najważniejszych wyzwań w zakresie integracji edukacyjnej.
Zobacz
  • Film lub webinarium
Kto się boi matematyki? Czy da się ją oswoić
Poznaj sposoby na to, aby dzieci polubiły matematykę i zainspiruj się doświadczeniem z pracy z dziećmi w klasach I-III.
Zobacz
  • Artykuł
Nauczycielom (też) nie jest łatwo z tymi ocenami
Dlaczego jesteśmy tak związani ze stopniami? Czy ocena w czymś pomaga? A przede wszystkim czy sami nauczyciele lubią stawiać stopnie?
Zobacz
  • Dobra praktyka
Inna praca domowa
Prace domowe zawsze budziły dużo emocji, część nauczycieli i nauczycielek jest ich zwolennikami, są też tacy, którzy ich nie zadają.
Zobacz
  • Publikacja
Dlaczego czas przestać mówić o umiejętnościach XXI wieku?
Jakie umiejętności będą przydatne, gdy młodzi ludzie dorosną? Posługiwanie się papierową lub elektroniczną mapą, proszenie o pomoc, współpraca z ludźmi pochodzącymi z różnych kultur i środowisk?
Zobacz
  • Artykuł
Model refleksyjnej praktyki
W artykule poznasz model refleksyjnej praktyki uwzględniający rolę uczuć oraz przykłady doświadczeń w których można go wykorzystać w szkole.
Zobacz
  • Film lub webinarium
Wzorowe ocenianie. Jak ocena zachowania może wspierać uczenie się?
Jak wprowadzać zmiany w sposobie oceniania zachowania w statucie szkoły podstawowej lub ponadpodstawowej, by ocenianie zachowania wspierało młode osoby w uczeniu się.
Zobacz
  • Scenariusz lub ćwiczenie
Tryb matematyczny – scenariusz lekcji dla klas I-III
Zadania matematyczne dla dzieci, wykorzystujące grę Minecraft jako podstawę do ćwiczenia kluczowych umiejętności matematycznych na odpowiednim do wieku poziomie.
Zobacz
  • Publikacja
Nowe spojrzenie na ocenianie w edukacji
Szkoła pilnie potrzebuje zmiany paradygmatu zbierania oraz wykorzystywania informacji o uczeniu się uczniów i uczennic.
Zobacz
  • Film lub webinarium
Ocenianie, które pomaga w nauczaniu i uczeniu się. Wypracuj system...
Jak inicjować i prowadzić satysfakcjonujące rozmowy z nauczycielami i rodzicami, które mogą doprowadzić do wyboru najlepszego systemu oceniania w danej szkole.
Zobacz
  • Artykuł
Wspólnie o nauczaniu w zespole nauczycieli
Jak budować współpracę nauczycieli wokół nauczania, poprzez: czytanie tekstów edukacyjnych, obserwacje lekcji, przyglądanie się pracy uczniów.
Zobacz
  • Film lub webinarium
Motywacja i integracja w nowym roku szkolnym
Jak od początku roku szkolnego zadbać o integrację uczniów i uczennic po wakacjach i rozbudzić oraz utrzymać motywację do uczenia (się).
Zobacz
  • Dobra praktyka
Obserwacja koleżeńska, czyli wspieramy się w uczeniu uczniów
Obserwacja koleżeńska zakłada uczenie się od siebie nawzajem. Jej celem jest udzielenie pomocy nauczycielce i nauczycielowi prowadzącym lekcję w ich osobistym rozwoju.
Zobacz
  • Scenariusz lub ćwiczenie
Polskie przykłady rozwijania umiejętności myślenia w klasie
Publikacja „Uczyć (się) głębiej” przedstawia, jak przy pomocy prostych narzędzi, metod i strategii uczyć nawet skomplikowanych treści.
Zobacz
  • Artykuł
Właściwe sterowniki systemu edukacji
Opisane sterowniki: obsesja przedmiotowa a dobrostan i uczenie się, inteligencja maszyn a inteligencja społeczna, bieda a równość inwestycji, fragmentaryzacja a systemowość.
Zobacz
  • Film lub webinarium
OK zeszyt wspiera uczenie (się)
Jak zeszyt może pomóc uczniowi i uczennicy w nauce? Co zrobić, żeby w procesie uczenia się nabrał on dużego znaczenia? Od czego zacząć pracę z „OK zeszytem”?
Zobacz
  • Artykuł
Co daje ocenianie kształtujące nauczycielowi?
Stosowanie oceniania kształtującego przynosi przede wszystkim duże korzyści uczennicom i uczniom, ale również całej radzie pedagogicznej.
Zobacz
  • Artykuł
Korzyści dla dyrektorów wynikające ze stosowania OK
Jakie korzyści ze wprowadzania oceniania kształtującego w szkole może dostrzec jej dyrektor lub dyrektorka?
Zobacz
  • Publikacja
Dobre praktyki w edukacji wczesnoszkolnej
Zbiór dobrych praktyk oraz materiałów edukacyjnych dotyczących ważnych obszarów współpracy zespołu zajmującego się najmłodszymi uczniami i uczennicami.
Zobacz
  • Artykuł
Głębokie uczenie się. Co pomaga je uruchomić i rozwijać?
Co to znaczy, że ktoś nauczył się czegoś „głęboko”? Jak pomóc uczniom nadawać znaczenia treściom, by mogli je utrwalać i stosować w nowych sytuacjach?
Zobacz

Poznaj szkoły uczące się

Letnia Szkoła Dyrektorów 2021

Zapraszamy do spotkania ze szkołami zaangażowanymi w działania „Szkoły uczącej się”,  skoncentrowanymi na wdrażaniu oceniania kształtującego, rozwijaniu praktyk współpracy nauczycieli oraz strategii podnoszących jakość nauczania się i efektywność uczenia się wszystkich uczniów i uczennic. Część z nich uzyskała honorowy TYTUŁ SZKOŁY UCZĄCEJ SIĘ  lub TYTUŁ LIDERA SZKÓŁ UCZĄCYCH SIĘ.

Zapisz się do newslettera

Z newslettera dowiesz się o:

  • nowych tekstach eksperckich, narzędziach i multimediach
  • polecanych publikacjach, raportach i badaniach
  • zbliżających się wydarzeniach.

Jeśli chcesz być na bieżąco z ważnymi wydarzeniami w programie „Szkoła ucząca się” oraz z nowymi informacjami o polskiej szkole, subskrybuj nasz newsletter!

Program „Szkoła ucząca się”, zainicjowany w 2000 roku, jest przedsięwzięciem Centrum Edukacji Obywatelskiej i Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności, realizowanym przez CEO.