Nasze kursy

W roku szkolnym 2026/2027 wszystkie nasze kursy są zgodne z kierunkami polityki oświatowej państwa.

Kursy z mentorem

Ze względu na indywidualną pracę z mentorem, liczba miejsc jest ściśle ograniczona. Kursy ruszają 2 listopada.

Ocenianie kształtujące w klasach IV-VIII i szkołach ponadpodstawowych

Poznaj ocenianie kształtujące. Dowiedz się jak wprowadzić na lekcji cele, kryteria sukcesu i informację zwrotną.

Ocenianie kształtujące w klasach I–III – jak robić to DOBRZE?

Poznaj ocenianie kształtujące. Dowiedz się jak wprowadzić w klasach I-III cele, kryteria sukcesu i informację zwrotną.

Jak pracować z OK zeszytem, aby uczenie się było skuteczne?

Poznaj OK zeszyt. Zyskaj wskazówki i przykłady jak go prowadzić z uczniami.

Kursy bez mentora

Uczestnicy realizują te kursy w swoim własnym tempie, w dowolnym miejscu i czasie. Kursy ruszają 5 października, dołączyć można do 31 grudnia 2026.

Ocenianie kształtujące
od podstaw

Poznaj strategie oceniania kształtującego krok po kroku.

Jak skutecznie motywować uczniów do nauki?

Poznaj 40 różnych ćwiczeń, aktywności, zadań i rozwiązań na zwiększenie zaangażowania na lekcji.

Edukacja obywatelska w szkole ponadpodstawowej

Zaplanuj i rozwijaj pracę zgodnie z podstawą programową na nowym przedmiocie dla szkół ponadpodstawowych: Edukacja obywatelska.

Mniej stresu w szkole – jak o to zadbać na każdej lekcji

Stwórz swoim uczniom lepsze warunki do uczenia się dzięki ćwiczeniom i klasowym rytuałom, które pomogą obniżyć ich stres. 

40 pomysłów na zajęcia z edukacji wczesnoszkolnej

Dowiedz się jak w sprawdzony i unikalny sposób prowadzić edukację polonistyczną, przyrodniczą i kształcić kompetencje społeczno-emocjonalne
w klasach I-III.

45 pomysłów na lekcje biologii

Poznaj atrakcyjne pomysły na lekcje biologii, podczas których wykorzystasz nowe technologie, aplikacje internetowe i takie pomoce, które wywołają u uczniów efekt wow.

Jak skutecznie uczyć matematyki w szkole ponadpodstawowej

Poznaj sposoby na modelowanie uczenie się matematyki, wykorzystując procesy zapominania jako narzędzia wspierającego naukę.

Jak uczyć matematyki w klasach I–III z przyjemnością (dla ucznia i nauczyciela)

Poznaj zadania tekstowe, zabawy, gry i eksperymenty matematyczne dzięki którym matematyka w klasach I -III będzie łatwiejsza i ciekawsza.

Ćwiczenia, które wspierają zapamiętywanie na lekcji

Spraw, aby uczniowie lepiej i więcej zapamiętywali z lekcji. Uzyskasz to dzięki prostym ćwiczeniom z neurodydaktyki, które poznasz w kursie.

Jak rozwijać samodzielność
i sprawczość uczniów w nauce

Zwiększ samodzielność uczniów w uczeniu się. Poznaj konkretne rozwiązania i przykłady zadań.