W dniach 12–14 czerwca 2026 roku w podwarszawskich Falentach odbył się wyjątkowy, podwójny zjazd Studiów Podyplomowych Liderów Oświaty (SPLO): uroczysty, finałowy VIII zjazd jednego z roczników oraz intensywny, pełen merytorycznej pracy III zjazd kolejnej grupy przyszłych liderów.
To były dni wypełnione inspirującymi wykładami, praktycznymi warsztatami, ale przede wszystkim dobrą energią i wymianą doświadczeń, która narodziła się ze spotkania dwóch różnych roczników.
Opowieści o edukacji i integracja
Oba roczniki rozpoczęły swój pobyt od wspólnej kawy i oficjalnego otwarcia, by chwilę później zasiąść do wyjątkowego wykładu inauguracyjnego. Dr Marcin Napiórkowski w wystąpieniu „Potrzebujemy lepszych opowieści o edukacji” skłonił uczestników do refleksji nad tym, jak jako liderzy komunikujemy sens zmian i jak budujemy narrację wokół nowoczesnej szkoły.
Niezwykle ważnym punktem piątkowego programu był blok integracyjny. Liderki i liderzy oświaty na różnych etapach swojej edukacyjnej drogi SPLO mieli okazję do swobodnej wymiany doświadczeń, rozmów o wyzwaniach i wzajemnego sieciowania się.
Po integracji drogi obu roczników potoczyły się własnymi, dopasowanymi do celów programu torami.
Święto absolwentów, LEGO® i sprawczość
Dla uczestników kończących studia, piątkowy wieczór upłynął pod znakiem podsumowań w grupach seminaryjnych, gdzie odpowiadali sobie na kluczowe pytanie: „Czego nauczyłam/łem się w zmianie?”, po czym spotkali się na uroczystej kolacji.
Sobota przyniosła im dawkę nieszablonowych metod pracy. Dzień rozpoczęli od gry ewaluacyjnej, by zaraz potem wziąć udział w niezwykle angażujących warsztatach „Ja – lider/ka edukacyjny/a – zbuduj to!” prowadzonych w metodologii LEGO® SERIOUS PLAY® przez facylitatorkę tej metody Anitę Nogal. Klocki posłużyły do zwizualizowania miejsca lidera – swoich zasobów i wyzwań na “tu i teraz” po zakończeniu studiów oraz wizji siebie w tej roli za trzy lata. W indywidualnie budowanych modelach znalazło się wiele cech wspólnych, które wybrzmiały podczas opowiadania swoich historii. Dyrektorzy i dyrektorki po SPLO:
- budują relacje i współpracę – opierają zmianę na zaufaniu, wsparciu i pracy z ludźmi;
- wierzą w rozwój – własny, zespołu i całej szkoły; mają potrzebę wpływu na otoczenie;
- dostrzegają potencjał w ludziach – czerpią z ich zasobów, energii i aspiracji;
- działają z zaangażowaniem i nadzieją – konsekwentnie realizują cele i inicjują zmiany;
- są uważni i otwarci – potrafią słuchać, odpuszczać to, co nie służy, i szukać nowych rozwiązań;
- napędza ich poczucie sensu – wiara w cel oraz chęć tworzenia pozytywnej zmiany w edukacji.
Zwieńczeniem studiów był blok poświęcony budowaniu siły i sprawczości. Wykład „Sprawczość w szkole – jak ją budować i dlaczego jest tak ważna” wygłosił dr Jędrzej Witkowski, prezes Centrum Edukacji Obywatelskiej. Wyjątkowym gościem był również Wielkopolski Kurator Oświaty i absolwent SPLO, dr Igor Bykowski, którego wystąpienie dodało uczestnikom wiatru w żagle na nową drogę. Zjazd zakończył się najbardziej wzruszającym momentem, uroczystym wręczeniem dyplomów ukończenia Studiów Podyplomowych Liderów Oświaty.
Projektowanie zmiany i praca z oporem
Młodsi stażem uczestnicy SPLO spędzili w Falentach aż trzy dni na intensywnej pracy warsztatowej. W piątek zgłębiali tajniki struktury swoich zespołów podczas tworzenia „Mapy rady pedagogicznej”.
Sobotę rozpoczęli od wykładu dr. Jędrzeja Witkowskiego o szkole dzisiaj i w przyszłości, stawiając sobie pytania o kierunki pożądanych zmian. Następnie Aleksander Pawlicki poprowadził wykład interaktywny „Najważniejsza klasa w szkole”. Po intensywnym poranku studentki i studenci zyskali chwilę oddechu podczas regeneracyjnego spaceru po pobliskim rezerwacie przyrody, by z nową energią ruszyć w maraton warsztatowy. Kolejne godziny upłynęły im na nauce wdrażania reform krok po kroku oraz na analizie roli dyrektora jako projektanta zmiany wspierającej uczenie się. Dzień zamknęła sesja coachingu koleżeńskiego, niezwykle cenna praktyka wzajemnego wsparcia.
Niedzielny poranek przyniósł kluczowy dla każdego dyrektora temat. Podczas długiego bloku warsztatowego uczestnicy uczyli się „Empatycznej pracy z oporem”, umiejętności niezbędnej przy wprowadzaniu jakichkolwiek nowości w zespołach szkolnych. Zjazd zakończyło wspólne podsumowanie i pożegnalny obiad.
Gratulujemy
Dobiegła końca kolejna edycja Studiów Podyplomowych Liderów Oświaty, którą dumnie prowadzimy w programie Szkoła ucząca się jako Centrum Edukacji Obywatelskiej i Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności we współpracy z Uniwersytetem Civitas oraz Ogólnopolskim Stowarzyszeniem Kadry Kierowniczej Oświaty.
Wszystkim Absolwentkom i Absolwentom składamy najserdeczniejsze gratulacje! Towarzyszenie Wam w rozwoju to dla nas ogromny przywilej i zaszczyt. Dziękujemy za Wasze zaufanie, otwartość i odwagę do zmieniania polskiej oświaty. Głęboko wierzymy, że ten moment to nie koniec, ale dopiero początek naszej wspólnej, pięknej przygody w programach Centrum Edukacji Obywatelskiej.
Wszystkim uczestnikom, tym, którzy odebrali dyplomy, jak i tym, którzy są w połowie swojej drogi, życzymy niesłabnącej energii, odwagi w działaniu i satysfakcji z budowania szkół, w których chce się uczyć i pracować!
fot. Tomasz Kwiręg
