Wykładowcy
Kierowniczką studiów
jest Katarzyna Olejnik
Absolwentka SPLO (rocznik 2015). Ze „Szkołą uczącą się” związana od 2012 roku jako trenerka i ekspertka w zakresie oceniania kształtującego i przywództwa edukacyjnego. Nauczycielka języka polskiego, przez 15 lat była dyrektorką Międzynarodowej Szkoły Podstawowej Paderewski w Lublinie. Absolwentka studiów podyplomowych Psychologia w biznesie (SWPS) oraz Mediacje rodzinne i karne (Uczelnia Łazarskiego). Autorka materiałów metodycznych, publikacji i poradników edukacyjnych, kursów internetowych. Współautorka podstawy programowej języka polskiego dla szkoły podstawowej i szkół ponadpodstawowych, ekspertka Instytutu Badań Edukacyjnych.
Zajęcia prowadzą:
Przemysław Kluge
Tworzy, organizuje i koordynuje działania, które są rozwojowe dla dyrektorów szkół, m.in. cykl webinariów i seminariów „Odporna szkoła” dla dyrektora i Letnią Szkołę Dyrektorów. Jest polonistą. Wykształcenie uzupełniał licznymi studiami podyplomowymi z zakresu zarządza oświatą i ewaluacji. Ma rekomendację trenerską II stopnia Polskiego Towarzystwa Psychologicznego, która uprawnia go do prowadzenia treningów interpersonalnych. W trakcie 32-letniej kariery w edukacji był bibliotekarzem, nauczycielem, dyrektorem szkoły (publicznej i prywatnej), trenerem oświatowym i biznesowym, dyrektorem ośrodka ORKE przy WSiP.
Aleksander Pawlicki
Nauczyciel historii, wiedzy o społeczeństwie, filozofii i retoryki w liceum. Wykładowca historii, wiedzy o społeczeństwie i pedagogiki w podyplomowej Szkole Edukacji PAFW i UW. Autor programów szkolnych i podręczników. Współtworzył podstawę programową w 2008 roku, konsultował prace nad reformą programową na Ukrainie.
dr Jędrzej Witkowski
Absolwent nauk społecznych (Uniwersytet SWPS) i stosunków międzynarodowych (Uniwersytet Warszawski). Wieloletni pracownik a obecnie prezes Zarządu Fundacji Centrum Edukacji Obywatelskiej. Autor lub współautor materiałów edukacyjnych, kursów e-coachingowych, scenariuszy zajęć i podręczników. Jako trener pracuje z nauczycielami, doradcami metodycznymi, wydawcami podręczników i przedstawicielami organizacji pozarządowych.
Małgorzata Borowska-Leszczyszyn
Polonistka i nauczycielka historii, dyrektorka Szkoły Podstawowej w Lubieszewie. W CEO współpracuje jako trenerka i mentorka w programie Szkoła ucząca się, wspierając szkoły w rozwijaniu kultury współpracy, oceniania kształtującego i refleksyjnego uczenia się. W swojej pracy łączy doświadczenie nauczycielki i dyrektorki z praktyką trenerską. Zaangażowana w aktualną reformę edukacji – działa jako ambasadorka projektu „Moc relacji w edukacji – łączymy aby zmieniać”, promując znaczenie współpracy i relacji w procesie uczenia się.
Aleksandra Cupok-Kokoszka
Dyrektorka i nauczycielka informatyki w Szkole Podstawowej nr 4 w Rudzie Śląskiej. Łączy perspektywę zarządzania placówką z codzienną praktyką lekcyjną. Absolwentka politologii oraz informatyki na Uniwersytecie Śląskim, a także Zarządzania w oświacie na ŚWSZ w Katowicach. Współpracuje z Fundacją Centrum Edukacji Obywatelskiej, jako trenerka i asystentka szkół w ramach programu Szkoła ucząca się. Prowadzi szkolenia dla kadry zarządzającej oraz rad pedagogicznych w zakresie strategii nauczania i uczenia się, współpracy nauczycieli i nauczycielek, ewaluacji wewnętrznej i podnoszenia jakości pracy szkół.
Justyna Franczak
Nauczycielka biologii, od początku swojej drogi edukacyjnej związana z katowickim Gimnazjum nr 1 im. Wojciecha Korfantego. Dziś wciąż z radością uczy biologii i jest dyrektorką Zespołu Szkolno – Przedszkolnego nr 23 w Katowicach. Swoją współpracę z Centrum Edukacji Obywatelskiej rozpoczęła w 2000 roku jako trenerka programu „Szkoła ucząca się”. Dziś jest także asystentką szkół, moderatorką kursów internetowych. Pracuje w zespole merytorycznym propagującym wdrażanie OK zeszytu do szkół.
Łukasz Koss
Nauczyciel języka angielskiego i języka rosyjskiego, dyrektor Szkoły Podstawowej im. mjra Henryka Sucharskiego w Jezierzycach koło Słupska. Przewodniczący Zespołu Egzaminatorów języka angielskiego Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej. Absolwent Studiów Podyplomowych Liderów Oświaty, obecnie trener i facylitator grup seminaryjnych w tym działaniu. Uczestnik Szkoły Liderów PAFW. Student prawa.
Aleksandra Mikulska
Mirosława Turczyn
Od 2016 roku dyrektorka Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Górskiego w Lejkowie. Absolwentka Studiów Podyplomowych Liderów Oświaty. Obecnie trenerka, dyrektorka konsultantka, facylitatorka grup seminaryjnych. Zwolenniczka oceniania kształtującego, edukacji włączającej i mediacji rówieśniczych. Współpracowała przy programach Młodzi ludzie głosują, Całościowy Rozwój Szkoły, Kształcenie Obywatelskie w Szkole Samorządowej.
Edyta Wąsik
Nauczycielka historii w Międzynarodowej Szkole Podstawowej Paderewski w Lublinie, ekspertka programu “Szkoła ucząca się” w dziedzinie oceniania kształtującego. Jest trenerką, asystentką szkół oraz mentorką kursów internetowych w CEO
Eliza Wróblewska-Hencel
Polonistka i logopedka, dyrektorka jednej ze szkół gminy Malechowo. Absolwentka Studiów Podyplomowych Liderów Oświaty, aktualnie facylitatorka grup seminaryjnych w tym działaniu. Liderka w działaniu Całościowy Rozwój Szkoły. Entuzjastka oceniania kształtującego i OK zeszytu.